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云端守护，“疫”路同行

兰考县各中小学校线上教学活动火热进行中

玉兰中学：心理健康教育是一项意义深远的工作，玉兰中学不断创新、完善，深入探索心理健康教育工作的思路、途径、内容与模式，进一步培养学生良好的心理品质，为全面推进素质教育作出新的贡献。特别是疫情特殊时期，玉兰中学全体教师坚守匠心，用爱与责任守护心理健康教育阵地。

每周的一节心理健康课，学校安排专职教师及班主任针对疫情期间学生常见的心理问题进行疏导。围绕“感恩父母”、“在特殊环境下如何调节情绪”、“有效提高网课效率”等内容提供有效指导，通过坚定信念树立信心、接纳情绪及时倾诉、加强运动放松身心、转移注意力、减压小妙招等，培养学生良好稳定的心理状态。

一系列心理健康教育活动的开展，让学生和家长告别了不安与焦虑，调整了心情与状态，有效应对困难和挑战，以积极的状态、阳光的心理迎接崭新的明天。

惠民小学：为了落实线上教育教学要求，保证孩子们的居家生活过得快乐、学得充实，惠民小学全体教师提前收集网络资源，集体云端研讨，尽心尽力地备好每一堂课。不一样的是教学方式，一样是老师们与孩子们在教学征途上的双向奔赴！

孩子们虽然不能坐在宽敞明亮的教室里，但学习的热情依然不减。线上课堂上，孩子们能积极讨论，大胆发言，主动地参与到“云研讨”中。为了保证线上教学的质量，检阅学生对知识的掌握情况，老师们及时进行个性化作业布置，并进行线上批改、指导、评价、反馈。

余寨小学：自“停课不停学”以来，余寨小学全体教师全面落实“双减”政策与“五项”管理，真正让学生知识有增长、身体有成长，实现“五育”并举。隔屏不隔爱，停课不停学，做到防护、教学两不误，最大限度降低疫情对教育教学的影响。

每天，各班各学科教师都做好线上教学和作业提交人数统计，及时上报学校汇总，及时反馈及时跟踪，及时落实。

家长和孩子们积极配合，努力适应线上教学。在家长和老师的共同监督与鼓励下，孩子们按课表准时参加各科的线上学习，并认真完成老师布置的作业。

停课不停学，隔空不隔爱，线上教学在继续，师生的学习在继续，希望疫情赶快过去，我们早日相约在美丽的校园里。

东岗头小学：2022年12月16日，仪封镇东岗头小学线上教学各项工作稳步进行，教师们为学生提供耐心教学，学生们坐姿端正，认真学习，师生的配合使线上教学更加精彩。

孩子们依托网上学习资源，合理安排学习时间，认真完成学习任务，并在规定时间内完成老师布置的作业。小小少年，你们认真学习的样子真美！

老师们认真批改每一份作业，通过钉钉群、微信群等方式对学生们进行作业指导和反馈，得到老师的表扬和夸奖让孩子们信心飞扬！

野庄小学：自线上教学以来，野庄小学老师们结合网络授课特点精心设计课件，创设教学情境，设置互动性教学环节。开展丰富多彩的云课堂，全体教师从教学形式内容和课堂活动等方面，调动学生的积极性，积极探索线上教学的新模式。

考城镇第三初中：疫情影响了开学的时间，但不会影响老师为教好学生付出努力。为保证网课质量，鼓励学生在居家上课期间仍然保持学习积极性，三初中校长高燕和热心的老师们共同商讨出多样的解决方案。

在工作中，大家集思广益，善于发现学生需求，通过下载App、腾讯会议、充值会员卡等多渠道，近距离的与学生接触，面对面讲课，大大提高了网课质量。同时努力引导学生养成自律上进的学习习惯，让少年的他们在珍贵的成长过程中获得进步和发展。

“仁者爱人，有礼者敬人。”领导与老师们发自内心地关心学生、爱护学生，不论身在何处，师生的心将永远在一起。对三初中教学团队来说，使每一位同学都能拥有一个充满阳光和希望的未来，就是努力的方向。返回搜狐，查看更多

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