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写日记的格式怎么写 二年级(怎么写日记二年级)

2023-08-03 17:16来源:网络本地 0人已围观

摘要日记的格式 第一行:X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)...

写日记的格式怎么写 二年级(怎么写日记二年级)(图1)

日记的格式

第一行:X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。

第二行:题目(以你所写的“事”为题。题目要求写在这一行的中间。)

第三行:开头空两格写正文。(注意标点符号也要占一格 。)

日记的内容

1. 写自己的所见

把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。

2. 写自己所做

记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。

不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。

写日记的格式怎么写 二年级(怎么写日记二年级)(图2)

3. 写自己的所想

把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。

也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

另外,在读书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。

日记其实是一件很简单的事情,就是记下自己当天感悟最深的事情;如一道题不会做,经过什么过程做出来了;

一个字不认识或不理解,经过谁的帮助认识了也理解了,今天看了一本什么书,自己有什么想法或体会,今天参加了什么活动,心里有什么想法等;

开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情,记下自己心里的真实想法和所作的事情,当他的语言丰富了以后,就会把日记写得很生动的,关键是一定要引导孩子多看课外书。

另外写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。

如何指导孩子写好日记

一、写观察日记

写日记的格式怎么写 二年级(怎么写日记二年级)(图3)

观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;

可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;

可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。

坚持写观察日记,可以使学生了解生活,了解社会,积累素材,丰富写作内容;

可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。

二、写剪贴日记

写日记的格式怎么写 二年级(怎么写日记二年级)(图4)

把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

三、写信息日记

写日记的格式怎么写 二年级(怎么写日记二年级)(图5)

就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。

四、写气象日记

就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。

五、写摘录日记

把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。

六、写学习日记

把课本上学到的、课外阅读中读到的,印象较深的心得体会、联想记下来。

七、写活动日记

记下参观访问活动或少先队组织和各种活动,参加一次记一次,抓住要点叙述。

写日记的格式怎么写 二年级(怎么写日记二年级)(图6)

八、写实验日记

如养花、种向日葵或搞科学制作,把过程、结果写下来。

九、写思考日记

也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论,以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。

总之,要想写好上述日记,平时就得要求学生做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样,不但能够学会写日记,也为写好作文奠定了基础。

通过一段时间的练习,大部分孩子能写清楚一件事,能正确使用标点,写得还不错。

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