高中生开誓师大会有问题吗（誓师大会什么意思）

给高中生开“誓师大会”，存在底层逻辑问题。

最近几起新闻热点，都发生在中学为高中生组织的“誓师大会”上。

誓师大会，原本就是一个军事概念。原指祭祀礼毕，出征的军队举办誓师典礼，将出征的目的与意义告知将士，揭露敌人的罪恶，强调纪律与作风，鼓舞士气，也就是一次战斗前对部队的动员和教育。

为什么誓师大会用于学生的激励是完全歪曲的？

首先，军事行动都有明确的敌人，誓师大会肯定要加强对对方的仇恨，通过仇恨激发战斗精神。学习跟这个逻辑完全不同。

在庄严甚至有神学意味的仪式之后，大家在神明和上级面前发誓，要杀死敌人，这是军事意义的誓师大会。

而学习是个人行为，其实不存在真正意义的假想敌，更无须仇恨对手。

如果没有对手，就只好找对手，这是人们在“誓师大会”上必然产生的心理反应。

于是，我们看到了一些蕴含着假想敌思维的话语。

没有人是生来的弱者，没有人是命定的草芥。其实已经树立了一个对立面，那就是“输家”。

从社会角度来说，有人就是生来的弱者。每个文明社会都有对弱势群体的保护措施，这其实是承认了，社会会有不幸的人，只不过我们要保障其生活，保护其尊严。

没有人是命定的草芥，但是如果把高考理解为一次社会筛选，总有人会成为草芥。如果不把高考理解为分层机器，那你们誓个啥师啊？什么人成为草芥？考不好的人呗，或者准确地说，考得相对不好的。

你看，脱胎于军事概念的誓师大会，总有一种“敌人”思维，如果没有，就创造一个。如此，在“成败论英雄”这种隐含逻辑的支撑下，去激励归根到底需要自我提升的学习行为，没人会不扭曲。

其次，军事行动需要局部、瞬时爆发的胜利，而学习终究是一场马拉松。

《曹刿论战》中说：一鼓作气，再而衰，三而竭。这就是军事。战机转瞬即逝，局部突破就可能带来全局胜利，这种特征的竞争，需要带着誓师那种短暂而浓烈的情绪迅速进入战场，需要热血沸腾，需要暂时放下理性，需要毕其功于一役，需要不怕牺牲放下恐惧。

学习是这样吗？学习是一个需要在长期平静专注状态下才能提高的过程。你嚎得大脑缺氧，也解不出那道数学题，反而会损伤贯穿的“专注力”总和。

中国历史上可能是最早的誓师大会，就是《牧誓》，周武王在牧野决战前誓师，按照《史记》记载：今予发维共行天之罚。今日之事，不过六步七步，乃止齐焉，夫子勉哉！

你看，人家也不是随便誓师，贸然誓师，是真的离胜利只有六七步了，需要一个决定意义的瞬间爆发了，人家才誓师。

咱们呢？先不说高考根本就不是人生的终点，就是把目标定在高考本身，那考试也是需要精准调节状态的，不是靠勇气和仇恨这些短暂情绪的。

最后，军事的誓师强调最终目标是集体胜利，而学习是一场个体普遍竞争。

从学校角度看，他们的政绩是依赖于学生整体成绩的，所以，这个集体胜利的目标在他们的视角下是成立的。但放到学生视角下，这个逻辑不成立。

在军事上，己方胜利就是最大的胜利，败方的英雄依然是败方。

学校是希望卷死其他学校，尤其是从属于同一个教育管辖机构的，比如济南市槐荫区几所初中，就互相卷啊，但是，没人在意跟历下区的竞争。

学生面对的高考，至少是以全省排名作为最终依据的。你的学校整体考得很好，你考得很差，没有人会看在学校的面子上给你加分。

学习，归根到底是一个人的战斗，大家的目标、行为、成败都是独立的，每个人默默努力，每个人独享成功。整体考好了，荣誉属于校长，成果各归学生。

我在最牛的学校垫底，北大还是不要我；我在最菜的学校考出满分，清华不会拒收。

周武王拿下天下，那些伤残的勇士也会被承认；学生考完高考，这辈子可能都见不到校长了。

没有群体目标，就没有誓师的必要。

所以，我们看到关于高中誓师大会的种种令人觉得别扭的现象，其责任并不在于哪个个体上。

誓师嘛，总得有点热血，为什么热血？成败？奋斗？

那奋斗又是为了什么？本无伤大碍的利己？集体荣誉？民族复兴？

其实我们都清楚自己努力学习的那点小私心，但是一旦放置到这个从天意、道义、集体犒赏等底层逻辑延伸出来的“誓师大会”，那点本就不扎实的亢奋会无处安放。

把私心说得过于直白会被网爆；把情绪表露得过于激烈，会被厌烦；如果用精美一点的词汇去煽情，学生毕竟在学数理化文史哲，不是学《演员的自我修养》，在媒体的放大镜下，总会带来不必要的麻烦。

放下对个体的批评吧，不论是台上的老师把“学习是为了利己”这个事实表达过于直白甚至过火，还是台上的学生在浓烈的情绪下表情失控，他们都不应该被过分关注。

如果你要网爆，就爆那些组织誓师大会的人吧，这样准没错。